[Paroles de chercheurs] Améliorer le e-learning grâce aux sciences cognitives

Svetlana Meyer est responsable scientifique chez Didask. Elle a effectué un doctorat à l'université de Grenoble au laboratoire de Pyschologie et de Neurocognition et a travaillé à l'amélioration de l'acquisition de la lecture chez l'enfant grâce aux jeux vidéo. Elle a accepté de répondre à quelques […] Lire l'article

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Author: Redaction